Información General y Plan de Estudios

– Desarrollar proceso educativo tendiente a la formación de profesionales críticos, creativos y con importante competencia para afrontar las necesidades de salud nacional e internacional.
– Estimular en el futuro profesional de Tecnología Médica a la búsqueda de la verdad, la actualización y profundización del saber propio que contribuyan a su desarrollo personal, profesional y al mejoramiento de la calidad del cuidado con una actitud solidaria y de compromiso social.
– Fortalecer su vocación de servicio y alta sensibilidad humana en la atención, con el propósito de que se brinde a la comunidad mejor atención en los servicios de la salud.
– Contribuir con una práctica de investigación científica, capaz de proponer un estudio permanente de las condiciones sociales, económicas y de salud de la comunidad y de la profesión misma.
– Formar profesionales proactivos capaces de proponer soluciones aplicables en los procesos de atención al cliente, docencia, investigación y administración del cuidado y los servicios de salud del país.
– Fomentar el liderazgo y el ser proactivo, en el actuar individual o grupal en la planeación, organización, ejecución y evaluación de programas y proyectos.
– Identificar necesidades interferidas durante el proceso de atención, al cliente con el fin de fortalecer el servicio brindado estableciendo prioridad y brindar soluciones que favorezcan en la recuperación y conservación de la salud.
– Promover en los estudiantes su participación en proyectos, intercambios estudiantiles del área de la salud, donde puedan integrarse en las diferentes actividades y nuevas experiencias, que provoquen en ellos una visión futurista.
– Brindar a nivel nacional e internacional, profesionales de Tecnología Médica, acorde a la realidad nacional e internacional existente en materia de salud, con un vasto conocimiento científico, humanístico y otros, cuyo enfoque vaya más allá de un simple cuidado o atención.
– Desarrollar en el profesional de Tecnología Médica, un sentido crítico y participativo, donde pueda analizar y formular estrategias aportando soluciones para minimizar los riesgos que en materia de salud se presenten.
– Fomentar una actuación personal y profesional dentro de los principios y código de ética reglamentados en la Universidad, Instituciones de salud y Tecnólogos médicos.

Por las características del programa de la carrera de Tecnología Médica, se esperan candidatos provenientes
del bachillerato en ciencias, y por lo tanto los candidatos deberán reunir los siguientes requisitos:
– Copia del documento de identificación personal (pasaporte y status migratorio en caso de estudiantes extranjeros) y dos fotografías tamaño pasaporte.
– Aprobar el curso Propedéutico.
– Preparar profesionales de Tecnología Médica con una sólida formación científica, ética, humanística y tecnológica, con competencias para ejercer en los diferentes dominios de las leyes y regulaciones panameñas tal
como la ley 74 de 1978 y la ley 8 de 1983 y en las bases estipulas en el plan de estudio.
– Desarrollar actividades educativas destinadas a fomentar la prevención y promoción de la salud en la población, a involucrar al paciente y grupo familiar en su tratamiento y rehabilitación.
– Integrar conocimientos teóricos-prácticos para garantizar la adecuada gestión de los servicios profesionales de Tecnología Médica.
– Desarrollar proceso educativo tendiente a la formación de profesionales críticos, creativos y con importante competencia para afrontar las necesidades de salud nacional e internacional.
– Estimular en el futuro profesional de Tecnología Médica a la búsqueda de la verdad, la actualización y profundización del saber propio que contribuyan a su desarrollo personal, profesional y al mejoramiento de la calidad del cuidado con una actitud solidaria y de compromiso social.
– Fortalecer su vocación de servicio y alta sensibilidad humana en la atención, con el propósito de que se brinde a la comunidad mejor atención en los servicios de la salud.
– Contribuir con una práctica de investigación científica, capaz de proponer un estudio permanente de las condiciones sociales, económicas y de salud de la comunidad y de la profesión misma.
– Formar profesionales proactivos capaces de proponer soluciones aplicables en los procesos de atención al cliente, docencia, investigación y administración del cuidado y los servicios de salud del país.
– Fomentar el liderazgo y el ser proactivo, en el actuar individual o grupal en la planeación, organización, ejecución y evaluación de programas y proyectos.
– Identificar necesidades interferidas durante el proceso de atención, al cliente con el fin de fortalecer el servicio brindado estableciendo prioridad y brindar soluciones que favorezcan en la recuperación y conservación de la salud.
– Promover en los estudiantes su participación en proyectos, intercambios estudiantiles del área de la salud, donde puedan integrarse en las diferentes actividades y nuevas experiencias, que provoquen en ellos una visión futurista.
– Brindar a nivel nacional e internacional, profesionales de Tecnología Médica, acorde a la realidad nacional e internacional existente en materia de salud, con un vasto conocimiento científico, humanístico y otros, cuyo enfoque vaya más allá de un simple cuidado o atención.
– Desarrollar en el profesional de Tecnología Médica, un sentido crítico y participativo, donde pueda analizar y formular estrategias aportando soluciones para minimizar los riesgos que en materia de salud se presenten.
– Fomentar una actuación personal y profesional dentro de los principios y código de ética reglamentados en la Universidad, Instituciones de salud y Tecnólogos médicos.
Nota: El curso propedéutico es un taller preparatorio que tiene como finalidad instruir a los participantes antes de dar inicio formal a los estudios sobre un área de conocimiento específica. Su nombre proviene del término “propedéutica”, el cual se refiere a la instrucción o formación necesaria para anticipar el estudio de una materia, ciencia o disciplina. En la UAM el contenido corresponde a las áreas de Física, Química, Biología y Matemática.
– Entrevista y Pruebas Psicológicas de Admisión
– Copia de los créditos oficiales de Educación Básica y Media (primer ciclo y Segundo ciclo) debidamente autenticados y con sus respectivos sellos.
– Copia del título de Bachiller en Ciencias y/o su equivalente, o combinados, debidamente registrado en el Ministerio de Educación, u otro título aceptado por la Universidad de Panamá, de conformidad al Decreto Ley N.º 16, que reglamente el establecimiento y funcionamiento de Universidades Particulares en la República de Panamá.
– Los bachilleres equivalentes se refieren a títulos expedidos en el extranjero, pero convalidados en el Ministerio de Educación como tal. Los bachilleres combinados se refieren a aquellos títulos que indican el bachiller en ciencias y otro más, por ejemplo Bachiller en Ciencias y Letras, Bachiller en Ciencias con énfasis en Computación, entre otros.
– Los estudiantes nuevos que han concluido sus estudios secundarios en el extranjero, deberán presentar su título (bachillerato) debidamente autenticado por el Consulado o Embajada de Panamá en el país de origen y por el Ministerio de Relaciones Exteriores. Además deberán presentar certificación del Ministerio de Educación del reconocimiento y equiparación de los estudios realizados.
– Certificado de Buena Salud física y mental por un médico idóneo.
– Radiografía P.A. del tórax con informe médico correspondiente.
– Constancia de las vacunas indicadas en el Examen Médico y Tarjeta de vacunación actualizada (Tétano, Poliomielitis, Difteria, Tos Ferina, Sarampión, Hepatitis B y MMR)

Los profesionales egresados de la carrera de Licenciatura en Tecnología Médica de la Universidad Americana poseerán y demostraran tener conocimiento, habilidades y destrezas en procedimientos de las Ciencias de Tecnología Médica, del desarrollo tecnológico y cultural, como una alta capacidad y eficiencia en la solución de los problemas, sin perder el enfoque humanístico, basado en valores y principios éticos y morales con el fin de brindar cuidados integral al individuo, familia y comunidad, a través de los roles en los cuales se encuentra enfocada la profesión, con base en la ley 74 como los son: asistencial, administrativo, docente e investigación, así como en las funciones preventivas, curativas, de rehabilitación, investigación y docencia basadas en las políticas y modelos de atención de salud estatales e internacionales.
Deberá poseer formación socio-humanística, científica, tecnología, conocimientos y compresión de los fundamentos biológicos y biofísicos, que le permita desarrollar competencias y habilidades para actuar en los ámbitos de promoción, prevención, fomento y recuperación de la salud, capaz de intervenir las relaciones entre el ecosistema y el hombre, valuar la influencia de los microorganismos en su desarrollo, a través de la toma y procesamiento de muestras provenientes del hombre, de los animales, de la industria, servir de apoyo al diagnóstico y tratamiento de patologías que afectan al hombre, apto para la selección de métodos y técnicas, análisis, correlación e interpretación de los resultados obtenidos; con criterio ético, científico y tecnológico

• Clínicas y Laboratorios clínicos.
  – Hospitales y práctica privada docente o consultor.

El participante debe cumplir con los requisitos de permanencia siguientes:
– Cumplir con las normas establecidas por la Universidad Americana.
– Cumplir con el seguimiento educativo requerirlo en caso de que los resultados del Curso Propedéutico y las Pruebas Psicológicas de Admisión lo ameriten.
– Cumplir con el reglamento académico de la Universidad y con el reglamento interno de la Facultad.
– Aprobación de todas las asignaturas del plan de estudios, con un promedio no menor de 71, y un índice académico no inferior a 1.0, en el sistema ponderado de letras.
Si el estudiante reprobase una materia en su cuatrimestre en curso podrá avanzar al siguiente cuatrimestre en aquellas materias que no sean un pre requisito académico de la que se reprobó.
– En caso de no aprobar una asignatura, el estudiante podrá matricular la misma por segunda vez. En este caso, se le permitirá llevar asignaturas del cuatrimestre subsiguiente, siempre y cuando haya cumplido con los prerrequisitos y no existan conflictos de horarios.
– Si un estudiante repite por segunda vez y quisiera continuar la carrera, deberá llenar una solicitud ante el /la decano/na de la Facultad, expresando los argumentos con los cuales justifica su solicitud. Esta solicitud será evaluada en conjunto con el coordinador/a de la carrera y una comisión académica para definir la viabilidad o no de la misma; en caso de ser rechazada dicha solicitud, el estudiante será separado de la carrera de Licenciatura en Tecnología Médica. Sin embargo, el estudiante no aprueba por tercera ocasión la asignatura, no podrá continuar en la carrera, pero podrá optar por otra carrera.
– Mantener y conservar buenas relaciones humanas con el personal administrativo, los docentes y el resto de los estudiantes de la Universidad.
– Cumplir con las asignaciones dadas en cada asignatura.
– Ser puntual y asistir a clases. El participante que tenga cuatro (4) ausencias (25%) pierde la asignatura, de igual forma el estudiante que tenga ocho (8) tardanzas (50%) pierde el curso.
– En caso de presentarse faltas en perjuicio de la institución académica, docentes, administrativos, compañeros, personal de salud e institución donde se desarrollan las prácticas clínicas y sobre todo en contra del paciente,
será llevado el caso al Consejo Disciplinario y/o Comité Académico para determinar la sanción según la gravedad.
– El estudiante de la carrera de Licenciatura en Tecnología Médica debe cumplir 45 horas de UCA y la investigación en la asignatura Medicina Transfusión hasta el capítulo V en el Nivel VI del plan de estudios.
– El estudiante puede rehabilitar la materia si su calificación reprobatoria es mayor a 60 puntos y menor a 71 puntos habiendo obtenido calificación de “D”

– Cumplir satisfactoriamente con el plan de estudios.
– Aprobar todas las materias con una ponderación mínima de 71.
– El estudiante debe presentar y sustentar los resultados de una investigación culminada en la asignatura Metodología de la Investigación II. (El estudiante deberá haber entregado en Metodología de la Investigación I los capítulos I, II y III y en la asignatura Patología Nivel VI haber entregado el capítulo IV y V previamente).
– Presentar 75 horas de educación continua en salud, participación y proyección Social en el programa de UAM Comunidad en Acción (UCA), obtenidas durante los años de estudios. Las mismas deben corresponder a seminarios, jornadas académicas, congresos realizados en la Facultad, ferias de salud, campañas de vacunación, visitas a Instituciones públicas y privadas, giras de atención en salud, campañas de prevención y promoción en salud, otras.
Nota:
– Haber entregado de forma impresa y digital, el informe final de graduación (UCA: UAM-Comunidad-Acción).
– Todas las carreras de licenciatura ofertadas en la UAM tienen que cubrir 75 horas de servicio social. Las 75 horas de servicio social se distribuyen así:
– 50 horas dedicadas a servicio social comunitario que debe brindar la UAM a la sociedad propio de la carrera universitaria elegida.
– 25 horas están distribuidas así: 15 horas de conocimientos donde los estudiantes tienen que participar en actividades tales como foros, debates, seminarios, oratorias, entre otras y 10 horas en actividades culturales y deportivas.
– De las 75 horas UCA, se deberán presentar en el periodo de matrícula del quinto cuatrimestre, 45 horas de UCA para poder matricularse al sexto cuatrimestre y las 30 restantes en el periodo de matrícula del noveno cuatrimestre.
– Si los estudiantes no cubren estas 75 horas, no podrán concluir satisfactoriamente sus estudios universitarios de licenciatura.
– Aprobar el curso de Emergencias médicas básica para el personal de Salud, Simulación UAM.
– Realizar la práctica hospitalaria de 624 horas en una Institución de Salud y la presentación de un informe final (guiado en la asignatura de Metodología de la Investigación II), el cual será aprobado con una calificación mínima de 81 de acuerdo con las disposiciones establecidas por la Universidad Americana.
– Haber realizado, sustentado y entregado la investigación en las asignaturas señaladas por la UAM.
– Aprobar los tres niveles de inglés y recibirá una certificación

Diurno -Semanal

Dra Maritza Ortega

decanatomedicina@uam.edu.pa